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[1]张长虹. 当前高校思想政治理论课育人功能的调查与研究——基于天津市五所高校思想政治理论课调查研究[J].思想政治教育研究,2013,(06):47.
 -[J].,2013,(06):47.
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 当前高校思想政治理论课育人功能的调查与研究
——基于天津市五所高校思想政治理论课调查研究
(PDF)

《思想政治教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2013年06期
页码:
47
栏目:
理论探讨
出版日期:
2013-12-23

文章信息/Info

Title:
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作者:
 张长虹
南开大学 马克思主义教育学院
Author(s):
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关键词:
 高校 思想政治理论课 育人功能
Keywords:
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分类号:
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DOI:
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摘要:
育人是大学的首要任务,关系到党和国家事业长远发展的根本问题。提升高校思想政治理论课育人功能,不仅是高校思想政治理论课课程建设、课程改革本身的内在性要求,更是当下多元化社会背景下,坚持马克思主义意识形态主导地位的时代性要求。因此,对高校思想政治理论课在现实中所发挥的政治教育功能、思想教育功能、道德教育功能方面的状况进行充分调研和客观分析,探讨思想政治理论课教学过程中存在的问题并研究解决问题的对策,有着十分重要的理论意义和实践价值。
Abstract:

参考文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
更新日期/Last Update: 2014-02-07