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[1]上官莉娜,王 飞. 社区文化场域视角下的青少年道德教育——以武汉市H社区为例[J].思想政治教育研究,2013,(06):100.
 -[J].,2013,(06):100.
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 社区文化场域视角下的青少年道德教育
——以武汉市H社区为例
(PDF)

《思想政治教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2013年06期
页码:
100
栏目:
德育研究
出版日期:
2013-12-23

文章信息/Info

Title:
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作者:
 上官莉娜 王 飞
武汉大学 马克思主义学院
Author(s):
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关键词:
 社区 文化场域 青少年 道德教育
Keywords:
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分类号:
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DOI:
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摘要:
从社区文化场域的视角实证分析了武汉市H社区的青少年道德教育状况。社区文化场域具有亲历性、广泛性、开放性、互动性和潜隐性等特征;具有氛围营造、情感熏陶、行为渐染和能力塑造功能,影响社区文化场域德育功能发挥的主要变量包括社区共同体认同、居委会执行力以及家庭参与度。构建社区文化场域,充分发挥其“德育场”作用是拓展青少年道德教育社会网络的关键环节。
Abstract:

参考文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
更新日期/Last Update: 2014-02-08