|本期目录/Table of Contents|

[1]邵璀菊.社会主义核心价值观融入“基础”课教学探析[J].思想政治教育研究,2017,(02):56.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2017. 02. 012]
 -[J].,2017,(02):56.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2017. 02. 012]
点击复制

社会主义核心价值观融入“基础”课教学探析
(PDF)

《思想政治教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2017年02期
页码:
56
栏目:
思想政治理论课教学
出版日期:
2017-04-20

文章信息/Info

Title:
-
作者:
邵璀菊
兰州交通大学马克思主义学院,甘肃兰州730070
Author(s):
-
关键词:
社会主义核心价值观“基拙”课教学融入
Keywords:
-
分类号:
G416
DOI:
10. 15938/j. cnki. iper. 2017. 02. 012
摘要:
摘要:把社会主义核心价值观融入“基拙”课教学,需要遵循“融入”原则,优化教学过程;把握“融入”契合点,精
化教学内容;拓展“融入”方式,强化教学实效,发挥好“基拙”课教学对大学生社会主义核心价值观培育的主渠
道、主阵地作用
Abstract:

参考文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2016一12 - 25
基金项目:甘肃省社会科学规划项目“甘肃省精准脱贫实践经验和发展对策研究”(16YB072);兰州交通大学本科教学
质量工程项目“思想道德修养与法律基拙课程教学团队建设”(101004)
作者简介:邵璀菊(1962- ),女,浙江江山人,兰州交通大学马克思主义学院教授,硕士。
更新日期/Last Update: 2017-05-16