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[1]陈晨.高校思想政治教育课程研究的科学演进[J].思想政治教育研究,2018,(02):64-68.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 02. 024]
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高校思想政治教育课程研究的科学演进
(PDF)

《思想政治教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2018年02期
页码:
64-68
栏目:
思想政治理论课教学
出版日期:
2018-04-20

文章信息/Info

Title:
-
作者:
陈晨
北京大学 马克思主义学院,北京 100871
Author(s):
-
关键词:
 高校思想政治教育课程研究历程科学化
Keywords:
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分类号:
G641
DOI:
10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 02. 024
摘要:
随着思想政治教育科学化和学科化的深入,高校思想政治教育课程的科学研究问题日益成为一个重要命
题。文章梳理了新中国成立后,高校思想政治教育课程研究逐步获得独立形态并科学发展的过程。在思想政治
教育学科化的背景下,高校思想政治教育课程研究呈现出以服务课程实践为基本诉求、以系统性思维整合研究空
间和以多学科理论交叉构成研究抓手的趋势,但也积累了诸如概念的重叠与交叉、研究对象过于集中、研究层次
发展不平衡等问题。基于这种现状,文章建议从课程的实践、理论和历史三个层面改进和优化,建构立体的高校
思想政治教育课程研究系统。
Abstract:
-

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2017一12一18
基金项目:北京市首都大学生思想政治教育战略课题“思想政治教育学科建设与课程建设有机街接研究”
          (BJSZ2015ZL01)
作者简介:陈晨(1990- ),女,河南安阳人,北京大学马克思主义学院博士研究生。
更新日期/Last Update: 2018-05-08