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[1]黄小惠.原理课教学设计探析—基于“以学生为中心”教学范式[J].思想政治教育研究,2018,(04):78-82.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 04. 015]
 -[J].,2018,(04):78-82.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 04. 015]
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原理课教学设计探析
—基于“以学生为中心”教学范式
(PDF)

《思想政治教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2018年04期
页码:
78-82
栏目:
思想政治理论课教学
出版日期:
2018-08-20

文章信息/Info

Title:
-
作者:
黄小惠
北京石油化工学院 马克思主义学院,北京102617
Author(s):
-
关键词:
教学设计:“以学生为中心”:获得感
Keywords:
-
分类号:
G641
DOI:
10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 04. 015
摘要:
“以学生为中心”教育理念的倡行,必将转变传统“以教师为中心”的教学范式。原理课的教学目标、教
学内容、教学方法、考核方法和评价量表等教学设计也应遵循“以学生为中心”教学范式的学生学习、学习效果和
学生发展的三大原则,将原理课的教学真正实现由“教”到“学”的转换,以有效促进课程教学目标的实现,增强学
生在思政课教学中的获得感。
Abstract:

参考文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2017一11一10
基金项目:“北京高校思想政治理论课青年教师‘扬帆资助计划’教学科研专项资助课题(JGWXJCYF201635 ) " ;“北京高
          校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京工业大学)”项目;北京石油化工学院校级重点教改课题
          “提高理想信念教育实效性课程设计探析—以原理课为例”(17032082005/010)
作者简介:黄小惠(1983-),女,福建省泉州人,北京石油化工学院马克思主义学院副教授,哲学博士。
更新日期/Last Update: 2018-09-06