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[1]李景山梁亚萌.思想政治理论课教师胜任素质的五个维度[J].思想政治教育研究,2018,(05):72-75.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 05. 015]
 -[J].,2018,(05):72-75.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 05. 015]
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思想政治理论课教师胜任素质的五个维度
(PDF)

《思想政治教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2018年05期
页码:
72-75
栏目:
思想政治理论课教学
出版日期:
2018-10-18

文章信息/Info

Title:
-
作者:
李景山
梁亚萌
黑龙江科技大学人文社会科学学院,黑龙江哈尔滨150022
Author(s):
-
关键词:
思想政治理论课教师胜任素质
Keywords:
-
分类号:
G641
DOI:
10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 05. 015
摘要:
摘要:思想政治理论课的教学效果取决于多种因素,提高思想政治理论课教师的素质是关键。引入胜任特征理
论来探讨思想政治理论课教师胜任素质,可以清晰地把胜任这一岗位的优秀素养描绘出来。思想政治理论课教
师不仅要政治素质过硬,理论功底扎实,语言表达到位,而且教学技巧要得当,师风师德要高尚。只有这样,才能
让大学生认同和接受思想政治理论课,把思想政治理论课当作终身受益的一门课,才能真正发挥思想政治理论课
的主渠道、主阵地作用。
Abstract:

参考文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2017一10 - 30
基金项目:黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“专业教师思想政治工作能力建设研究”( GBB1317112 );黑龙江
          省哲学社会科学规划项目“基于苏东剧变教训的国家意识形态安全研究”(16ZZD05)
作者简介:李景山(1969- ),男,内蒙古根河人,黑龙江科技大学人文社会科学学院教授,法学博士;
          梁亚萌( 1994-),女,山东烟台人,黑龙江科技大学人文社会科学学院硕士研究生。
更新日期/Last Update: 2018-11-07