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[1]温小平.图像叙事与叙事图像:思想政治教育图像的历史与未来[J].思想政治教育研究,2018,(05):106-111.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 05. 023]
 -[J].,2018,(05):106-111.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 05. 023]
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图像叙事与叙事图像:
思想政治教育图像的历史与未来
(PDF)

《思想政治教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2018年05期
页码:
106-111
栏目:
思想政治工作
出版日期:
2018-10-18

文章信息/Info

Title:
-
作者:
温小平
海南大学马克思主义学院,海南海口570228
Author(s):
-
关键词:
思想政治教育图像叙事叙事图像历史与未来
Keywords:
-
分类号:
D64
DOI:
10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 05. 023
摘要:
摘要:图像叙事是思想政治教育叙事的重要内容。一直以来,为增强思想政治教育效果,在开展思想政治教育
过程当中,人们较为注重发挥思想政治教育图像的叙事功能。伴随着思想政治教育主题和任务的变化,随着图像
技术的发展和改进,思想政治教育图像叙事从起步到繁荣,从传统单一、物质、静态和平面的图像叙事,向数字化
时代立体、非物质、互动、动态的图像叙事演变。在思想政治教育图像叙事面临“图像滥化”“思维退化”“整体碎
化”“词语钝化”的现实危机中,推动思想政治教育图像叙事转向,需要注重文字与图像,实现“图文并茂”;注重过
去与现在,实现“喜闻乐见”;注重整体与局部,实现“以小见大”;注重情感与叙事,实现“印象深刻”。
Abstract:

参考文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2017一12一14
基金项目:海南省思政专项“新形势下高校开展和平教育的必要性及对策研究”( Hnsz2016 - 61 );思政专项“纪念性空
          间与思想政治教育有效性提升研究”( Hnsz2018 - 02 )
作者简介:温小平(1986-),男,江西吉安人,海南大学马克思主义学院副教授。
更新日期/Last Update: 2018-11-07