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[1]吴同喜,张泽强.习近平职业教育论述内涵探析[J].思想政治教育研究,2018,(05):121-124.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 05. 026]
 -[J].,2018,(05):121-124.[doi:10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 05. 026]
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习近平职业教育论述内涵探析
(PDF)

《思想政治教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2018年05期
页码:
121-124
栏目:
思想政治工作
出版日期:
2018-10-18

文章信息/Info

Title:
-
作者:
吴同喜张泽强
      (1.东北师范大学政法学院,吉林长春130117 ;
2.东北师范大学思想政治教育研究中心,吉林长春130024)
Author(s):
-
关键词:
习近平职业教育论述内涵
Keywords:
-
分类号:
G642
DOI:
10. 15938/j. cnki. iper. 2018. 05. 026
摘要:
摘要:党的十八大以来,习近平总书记围绕“为什么加快发展职业教育、怎样发展职业教育”进行了富有开创性
的理论创造和实践探索,形成了内涵丰富、特色鲜明的职业教育论述。在党的十九大报告中,习近平总书记进一
步强调“要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”深入理解习近平职业教育论述,准确把握其思
想内涵,对在新的历史条件下加快推进中国职业教育改革发展具有重要意义。
Abstract:

参考文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2018 - 07 - 04
基金项目:国家社会科学基金青年项目“中国共产党的理论自觉研究”(16CKS020)
作者简介:吴同喜(1969-),男,黑龙江齐齐哈尔人,东北师范大学政法学院博士研究生,浙江工贸职业技术学院副
          教授;
          张泽强(1985-),男,辽宁葫芦岛人,东北师范大学思想政治教育研究中心副教授。
更新日期/Last Update: 2018-11-07